咨询中心可以提供讲习班，培训教师和工作人员在识别, 干预和转介那些因各种原因出现困境的学生.
这些讲习班可向任何提出要求的部门提供. 我们愿意将研讨会安排在部门例会时间, 如果有足够的提前通知. 演示从15分钟到持续约一个小时的讨论不等.
作为教员或职员, 你处在一个很好的位置去观察你课堂上学生每天或每周的行为. 学生的行为, 特别是如果它与你之前的观察不一致, 是否有必要进行干预. 你识别情绪困扰迹象的能力和向学生承认你的担忧的勇气经常被学生认为是他们成功解决问题的最重要因素. 你可以通过公开承认你意识到他们的痛苦而产生深远的影响, 表达你的关心, 以及帮助他们探索替代方案的意愿. 您可能会观察到以下症状:
- 无法集中注意力
- 混乱
- 持续的忧虑
- 社会隔离
- 增加易怒
- 错过类/作业
- 拖延症
- 不安
- 不修边幅
- 情绪波动
- 犹豫不决
- 抑郁或焦虑
只要有可能, 当你感到学业和/或个人困扰时，直接和诚实地告诉学生. 在适当情况下，请考虑以下几点:
- 私下见学生——这有助于减少尴尬和防备.
- 讨论你对他们情况的观察和看法，并表达你的担忧.
- 仔细倾听学生的问题，试着看他或她的观点，而不是一定同意或不同意，并探索替代方案.
- 试着找出学生的担忧以及你自己的担忧或不安.
- 奇怪和不恰当的行为不应该被忽视——直接评论你所观察到的.
- 尽力去帮助一个有问题的学生, 你可能会比时间或技能所允许的更投入. 转介到咨询中心是合适的.
从您的办公室拨打(540)665-4530，让学生与我们联系或步行到蕾西大厅的健康中心.
请注意，我们所有的临床医生可能都在开会, 因此，我们可能无法回电话/在我们的办公室见学生. 你也可以给中心发电子邮件，要求一个时间来咨询一个特定的学生. 不要把学生的名字写在电子邮件里. 在语音信箱里留下姓名和详细信息.
请注意，咨询中心为所有入学攻读学位课程的学生提供免费和保密的服务.
下班时间(下午5时至上午9时), 请致电(540)678-4444与校园安全联系，您也可以为学生提供24小时关注热线(540)667-0145.
对于需要咨询服务的教职员工, 请致电540-665-1296向人力资源部查询他们的EAP项目.